4)第183章 讲课_我的旅行能开宝箱
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  都是温度。

  感冒流个鼻子都会立刻变成冰柱的环境里,跳进这样的湖水中只能一直行动,稍微在湖水中停留一下,说不定残留在你脸上或者胳膊上的水就会结成冰。

  克里说:“我们就是要在这水里游过去,怎么,到现场看到真实的情况,怕不怕?”

  “有什么好怕的。”

  又不是只有他们两个人。

  韩琦已经从杰夫哪里了解,到时候正式准备游那天,整个北屋没事的人都会过来参观,到时候还有两支专业的救援队开着船随时待命。

  只要看到游泳的人体力不支,他们就会立刻施救,整个救援时间只需要十秒钟。

  不过这个服务可不是免费的,得花一大笔钱才行,如果不交这笔钱北屋人就不会让你来这里游泳。

  第二天,韩琦完善了下午要讲的稿子。

  在冬天,北屋天黑的时间很早,学校的放学时间也是弹性的,所以说是最后一节课让韩琦来讲课,其实就是下午三点。

  八百多学校的师生全都来到了北屋学校的大教室里。

  阿西娜简短的介绍了一下韩琦,说韩琦是个独自旅行的摄影师,建筑学家,很荣幸能邀请到韩琦来讲课云云。

  韩琦穿着自己觉得最好看的一套衣服,从后台走进了教室,看到一群人在下面坐得端端正正的。

  年幼的只有几岁,年龄大一点的估计有十七八,全都有序的坐在这个教室里面,这幅场景又和唱歌时候看到的观众完全不同了。

  有一种荣誉感。

  在后台韩琦的手还在抖呢,不过临到头走上讲台来了,韩琦却发现自己并不紧张,或许是以前在舞台上锻炼出来的吧。

  这些学生和老师可比粉丝们乖巧多了。

  看来这两天真的是白担心了。

  “大家好,很荣幸受到阿西娜校长的邀请来讲这一堂公开课,不过我现在还称不上建筑学家,但我能自称自己是一个优秀的建筑设计师,那什么是建筑设计师呢。”

  韩琦按了一下翻页笔,身后的APP出现了华夏故宫的俯瞰图。

  参加公开课前学生们被明令禁止了要安静,但这时候的惊叹声根本止不住,而且越来越多,渐渐变成了讨论。

  韩琦等待着他们的平静,心里非常自豪。

  这就是我们华夏的建筑,堪称奇观的一个宫殿建筑群。

  等他们安静下来,看向韩琦的眼神都变了,更多的人开始对故宫感兴趣起来,也对韩琦即将要讲的东西感到好奇。

  韩琦继续给他们看了几张图片,有尚海豫园,藏地布达拉宫……

  “我要说的就是这些建筑,相信大家都看出来了,这些建筑和你们平常看到的建筑风格相差很大,而这些就是东方建筑中的,华夏建筑体系。”

  “华夏建筑作为东方最显著的独立系统,历史传承源远流长,基本的结构从未受到外来的影响,在四百年前,达到了艺术的最高成熟点。”

  韩琦以图片为背景,深入浅出的让学生们能看懂图片中蕴含的美感,建立他们对华夏建筑的好奇心。

  反正你们北欧人不是喜欢旅行嘛,都去华夏看看吧。

  阿西娜看着韩琦站在讲台毫不露怯的侃侃而谈,很是欣赏这个小伙子。

  也不是说讲的有多好,但语言组织得很棒,从一开始就知道自己要说些什么,完全不紧张。

  相比很多以前来讲课的人,韩琦做的简直完美。

  就连阿西娜也对华夏产生了好奇,这个国家的房子修得都这么美吗?看来过几年自己空闲下来,也得多去华夏看看。

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