页上面印有六张手势的插图。答案似乎已经呼之欲出了。
“怎么回事？”——后排的金建炎心中一紧，“‘六甲秘祝’这种东西不该出现在第十三页上才对啊！”他刚才也听到了附近某个热心的同学所说的页数。
尽管他在装睡，并没有翻开书，但他昨晚在寝室里曾翻看过几页这本结印书。他依稀记得与“六甲秘祝”有关的内容应该是写在更前面的地方，页码至少不会超过“十”。
先前他之所以觉得老师提的这个问题有陷阱，是因为所谓的“六甲秘祝”实际上有一个更常用的名字，叫“九字真言”，那是一组由九个手势组成的结印。
当一个对结印知之甚少，看志能便文还要借助字典的“飞镖”听到“六甲秘祝”这种词的时候，一般会呆立当场，木讷地说不出话来。若是聪明一点的人，则有可能以“六”这个数字为.asxs.展开联想，翻书去寻找一组包含有六个手势的插图。何忍这样的人，进入后一种思维模式的几率更大。
然而，这并不能帮助他找到正确答案，从手势的数量上就错了！
“六个手势一组的结印……而且在教科书靠前的位置，会是什么呢？”金建炎猜测着何忍此时看到的那一页上会有些什么东西，他所能想到的唯一一个可能性从他脑海中浮了上来：
“撤退！是撤退的结印！”
忍界并不鼓励忍者凡事都以命相搏，在发现形势明显对己方不利时，撤退不失为一个明智的选择。忍者不是敢死队，只有保住性命，才有机会逆转局势。在这种理念下，“撤退”结印就顺理成章地成了结印课上较早教给学生的一个结印。
当忍者连续做出这六个手势，就表示他在向同伴提议撤退。作为复杂的战略布局中的一环，撤退并不等同于投降或认输。但如果何忍现在做出这个手势，在目前这个特殊环境下，他所表达的意思就与认输求饶没什么区别了。
这无疑会引起一部分看得懂结印的“世家”和“门外”学生的哄笑。如果何忍进一步还一本正经、表情严肃地念出书本上撤退手势的概念，那就连其他“飞镖”学生都要开始嘲笑他了。
即便他念到一半发现不对劲，没有把书上介绍撤退结印的内容全部念完，在这间一百多人的大教室里，他也将沦为彻底的笑柄。
“大家看，我是个傻子！”——何忍极有可能在几秒钟后向在场所有人做出这样一个宣言。
“老师和刚刚的那个报页码的学生是串通好了的吗？”金建炎心想，“老师先用言语对何忍进行一系列的误导，然后再由那个假装好心的学生以一句提醒把何忍直接引向错误的答案，给本来心里就没底的何忍抛出一根‘救命稻草’……”
“没想到，这竟然会是如此险恶的一
请收藏：https://m.dagang8.com
（温馨提示：请关闭畅读或阅读模式，否则内容无法正常显示）